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巴西警方在多地搜捕涉嫌冲击国家权力机构的骚乱人员******

　　当地时间2月3日 ，巴西联邦警察在五个州(朗多尼亚州 、戈亚斯州 、圣埃斯皮里图州 、马托格罗索州和圣保罗州)以及首都所在联邦区发出了3份预防性逮捕令和14份搜查以及扣押令 ，行动目标是涉嫌参与1月8日冲击巴西国会 、最高法院和总统府 的骚乱人员 。

　　2023年1月8日下午 ，巴西前总统博索纳罗 的部分支持者闯入巴西国会、联邦最高法院和总统府 ，并与巴西利亚军警发生冲突 。卢拉政府在骚乱发生当天即签署行政法令 ，要求联邦政府出面平乱 。针对骚乱 的多项措施随后也在国会两院中快速通过，最高联邦法院大法官随即发出拘捕令，要求在24小时内解散驻扎各地 的骚乱人员营地。

　　事件发生后 ，巴西联邦政府有过多次搜捕行动，2月3日联邦警察 的搜捕则 是针对涉嫌冲击国家权力机构骚乱人员 的最新一轮行动 。(总台记者 肖贺佳)

　　(来源：央视新闻客户端)

北部战区空军某部创新形式抓好群众性自我教育******

　　北部战区空军某部抓好群众性自我教育——

　　官兵任主角 激发“源动力”

　　■申建华 解放军报特约记者 王学峰

　　“我从小在新疆长大 ，亲眼见证了新时代十年家乡 的巨大变化，对‘江山就 是人民，人民就是江山’这句话深有体会。作为部队的新鲜血液，我们一定要立足岗位加强训练，争取早日成才建功……”初冬时节 ，北部战区空军航空兵某部“大学生士兵宣讲团”成员李梦雅登上讲台，结合自身经历分享学习党 的二十大精神心得体会 ，引起热烈反响。据介绍 ，这 是该部强化群众性自我教育，推动学习宣传贯彻党 的二十大精神 的一个缩影 。

　　“广大官兵 是部队主体，要充分调动蕴藏在群众中的智慧力量 ，实现人人教育、教育人人。”该部领导介绍，他们按照“上级+下级”联学、“编内+编外”联教 、“线上+线下”联动 的模式，通过让“主体”担主角的方式，最大限度发挥官兵 的主观能动性。利用强军网、板报橱窗、宣传栏等载体 ，营造浓厚 的学习氛围；组建“大学生士兵宣讲团” ，举办“我眼中 的非凡十年”群众性演讲，开展“兵演兵 、兵唱兵”文艺创演活动，用兵言兵语阐释党 的二十大精神 ；灵活组织对话交流课 、仪式教育课 、史馆沉浸课，采用“引评、述评、互评、点评” 的方法，搞好学习讨论，激发教育“源动力”。

　　“党 的二十大报告提出 ，全面加强练兵备战 ，提高人民军队打赢能力 。我们只有把自身本领和武器装备练强练精 ，不断提高战斗力水平，才能制胜未来战场。”在该部开展的“兵眼看大会，变化我来谈”群众性大讨论中，某团干部韩延军的一番话说出了大家的心声 。去年 ，他带领的团队在全国性装备维修职业技能大赛中取得优异成绩。

　　学习教育有实效，战备训练士气高 。连日来 ，该部担负的某重大任务紧前推进，官兵们发扬连续作战的作风，对一个个新质战斗力建设难题发起攻关，呈现出不怕苦累、奋勇争先的喜人景象 。

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）