奏响宣传党的二十大精神“四部曲” 争做高素质宣传好干部******

　　党 的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程 、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开 的一次十分重要 的大会，在党和国家发展进程中具有极其重大的历史意义。学习宣传贯彻党的二十大精神 是当前和今后一段时期全党全国的首要政治任务 ，也是高校宣传思想队伍的重要工作内容。目前 ，中 、西方在新闻传播领域竞争激烈，如何讲好中国故事、传播中国声音 ，争夺国际话语权，已经成为一个战略性问题 。高校宣传干部要围绕学校培养什么样的人 、怎样培养人、为谁培养人这一首要问题 ，驻足“立德树人”的使命之根 ，站在“教育 是国之大计、党之大计”的政治高度 ，把握历史主动，增强战略思维，不断推动党的二十大精神在活学活用中 、在具体工作中落地生根。

　　一、讲立场 、重实效、奏响“主旋律”

　　宣传思想政治工作者最基本 的素质就是旗帜鲜明讲政治，坚定不移高举旗帜、紧跟核心 。高校宣传干部要深刻领悟“两个确立” 的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信” 、做到“两个维护”，在思想和行动上与党中央保持高度一致。要明晰党 的二十大报告中指出 的中国共产党 的中心任务 ，坚持“三个务必” ，讲好“三件大事” ，奏响主旋律，忠诚履行维护党在意识形态工作中 的领导权这一职责使命。当前境内外敌对势力通过网络渗透等手段 ，妄图在网络空间动摇我国社会主义意识形态。高校宣传干部必须抓好抓准校园网络空间意识形态安全工作，占据网络宣传思想阵地 的“制高点” ，让党的二十大精神引领网络虚拟社会绿色健康发展 。高校宣传干部还要发扬求真务实 、真抓实干 的优良作风 ，让党的二十大精神宣传教育工作真正贯彻落实、取得实效 ，把智慧和力量凝聚到精细落实党 的二十大作出的重大部署上来，落实到推进“为党育人、为国育才”、培养担当民族复兴大任 的时代新人的具体工作中来 。

　　二、悟理论、强本领 ，当好“指挥家”

　　高校宣传工作者要深刻领悟党 的二十大精神 的理论魅力和实践力量 ，吃透党的二十大精神 、把握其中蕴含的精髓 ，当好指挥家。首先，要提升指挥的能力。宣传思想干部要在理论上、笔头上 、口头上或其他专长上可行、可精、可信 ，要有“几把刷子” ，才能真正成为让人信服的宣传指挥家。必须刻苦磨练文字功夫，提高创作水平 ，不断增强脚力、眼力 、脑力 、笔力，学会用通俗易懂 的文字阐释好党的二十大擘画的宏伟蓝图 。要不断掌握新知识 、熟悉新领域、开拓新视野 ，使自己 的宣传本领紧紧跟上党的二十大精神宣传 的步伐。其次 ，要用好宣传工作“指挥棒”，善于调控宣传节奏 。对党 的二十大精神 的宣传不能如倾盆大雨般一涌而下 ，要加强对宣传内容 、宣传进程、对象情绪的调控 ，做到“精准滴灌” ，只有挥动好了指挥棒才能使宣传节奏张弛有度 、错落有致；在注重宣传效率的同时紧密贴合国家、社会 、学校的实际情况，使宣传要素搭配合理 、衔接自然 、融洽统一 。还要实时关注宣传学习过程中出现 的问题，加强调查研究，针对问题寻求改进工作的有效途径，使宣传过程呈现动静有序、迂回婉转 的流动美，做到贴近现实、贴近学生 、贴近生活 ，让党 的二十大精神的宣传更“接地气”。

　　三 、汇主体 、聚民力，组好“合唱团”

　　高校宣传干部是高校思政工作队伍中 的重要力量，要贯彻“大思政”理念 ，组好党的二十大精神宣传 的“合唱团” ，实现多渠道交叉融合 ，多主体协同育人。要汇集多方主体的教育力量和宣传力量，带动高校思政课教师 、辅导员、专业课教师积极主动学习和宣传党的二十大精神，组好专家、教授专题宣讲团，培养网络微宣讲能手 ，充分发挥青年党代表、团代表、党团干部 的各自优势，讲好新时代的故事 、党 的故事；探索“家校政行企”多元主体协同宣传机制 ，打造“点 、面 、块” 的立体融媒体宣传格局，汇聚宣传合力。习近平总书记指出 ，宣传思想工作必须遵循“坚持团结稳定鼓劲 ，正面宣传为主”。用榜样来振奋人心 、凝聚民心 、鼓舞信心，是开展宣传思想工作的有效方式 。除了宣传“大人物”外 ，还应寻找“小切口” ，发掘高校师生身边生动的典型，聚焦“湖湘青年英才”“青年五四奖章”“最美大学生”等优秀师生典型 ，用一个个身边 的鲜活实例彰显新时代青年坚定不移听党话 、跟党走 ，投身祖国建设的青春形象，激励广大师生在实际生活中践行“请党放心 ，强国有我”的青春誓言 ，不断提高宣传工作 的可信度 、感染力 。

　　四、多形式 、浓氛围，建好“大舞台”

　　打造全方位 、多形式 、氛围浓的宣传大舞台 ，让党 的二十大精神更好地“声”入人心 。首先，要创新舞台理念。要在把握规律 、坚持真理和实事求是 的基础上革新工作理念 ，不能停留在简单 的灌输上 ，要能共情 ，有共鸣 ，推进手段创新 、形式创新、体制机制创新、方式方法创新 、载体创新、话语体系创新。其次 ，要优化舞台节目 。在宣传内容上要守住中华优秀传统文化的根 ，做到与时俱进，因时而变，优化内容导向，适应时代要求 、符合师生需求 ，用优秀文化产品振奋人心 、鼓舞士气。再次 ，要丰富舞台风格。线上线下双向联动，通过“青年学子微讲堂”“师生热议二十大”“二十大知识竞赛”“00后宣讲团”等高校师生喜闻乐见 的形式精准精确、高质高效地展开宣传工作，激励高校全体师生争当“学得好、用得活 、理论全、本领高”的“尖子生” 。最后 ，要渲染舞台气氛。营造学习贯彻宣传党 的二十大精神的浓厚氛围 ，让党 的二十大的光芒照进广大师生的学习和日常生活中，用“定点式”“入户式”“展演式”等方式讲好党 的二十大 的故事，以“菜单式”宣讲做好学习党 的二十大精神的“后半篇文章” ，使宣传思想工作更好体现时代性 ，富有创造性 。

　　在新 的赶考路上 ，高校宣传干部要把握大局，聚焦培育时代新人 的使命任务，抢抓机遇，把“政治过硬 、本领高强、求实创新 、能打胜仗”的要求内化于心、外化为行，始终将宣传社会主义意识形态 的喇叭牢牢掌握在手里，在宣传工作中用心 、用情 、用力 ，做到既为一校增光，又为全局添彩 ，演奏好党的二十大交响序曲 ，奏响新时代奋进最强音。

　　（作者陈丽荣系湖南师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师 ，教育部2021年高校网络教育名师 ，主持项目《大数据时代增强高校意识形态安全研究》获批国家社科基金一般项目 。）

疑“强闯”事件有内应　卢拉要求彻查巴西总统府人员******

　　新华社北京1月14日电 由于怀疑国家权力机构日前遭暴力冲击事件有“内应”，巴西新任总统路易斯·伊纳西奥·卢拉·达席尔瓦12日宣布，将“彻底调查”总统府人员 。

　　卢拉告诉媒体记者 ，总统府的门没有遭破坏痕迹，“这意味着有人帮助他们进来” 。他还说，政府将“更强硬、更警觉 、更谨慎”对待暴力示威活动。

　　8日，100多辆搭载示威者 的大客车抵达首都巴西利亚 。前总统雅伊尔·博索纳罗的数千名支持者强行闯入国会大厦、联邦最高法院和总统府，与军警发生冲突 。

　　卢拉指认博索纳罗借助社交媒体煽动支持者 。后者对此否认。

　　在去年10月30日举行的总统选举第二轮投票中 ，卢拉战胜时任总统博索纳罗。博索纳罗11月22日向高等选举法院申诉 ，质疑选举结果并要求取消第二轮投票中部分“不合格”票箱 的选票 。高等选举法院驳回其申诉 。

　　巴西检方本月12日宣布，已锁定为“强闯”事件提供资金支持 的52名个人和7家企业 。据巴西环球电视台报道 ，这些资金被用于把示威者从外地运至巴西利亚并提供食物等。

　　另据环球电视台和《圣保罗报》12日报道，执法部门在前政府官员安德松·托雷斯家中搜出一份备忘录 ，其中建议博索纳罗在高等选举法院周围“布防”，以推翻选举结果 。

　　托雷斯当天晚些时候在社交媒体回应称，那份备忘录 是司法部收到的众多提案之一，原本应与其他文件“在适当时候被粉碎”。按照他的说法，这份被媒体曝光 的备忘录“助长了对他的虚假描述” ，他“问心无愧”。

　　托雷斯曾在博索纳罗执政期间担任司法部长 ，本月初刚就任巴西利亚公共安全负责人，因在“强闯”事件中应对不力遭撤职。巴西最高法院法官亚历山大·德莫赖斯10日对他发出逮捕令 。

　　托雷斯目前在美国佛罗里达州奥兰多市休假，巴西国家权力机构遭冲击时他不在国内。他10日表示，将结束休假返回巴西。

　　博索纳罗目前也在奥兰多市 。他去年12月30日飞赴美国 ，缺席本月1日卢拉的总统就职典礼，9日因腹痛前往奥兰多市一家医院就诊 。多家媒体报道，不清楚博索纳罗与托雷斯是否在奥兰多见过面 。

　　巴西国家权力机构遭冲击后，博索纳罗曾在社交媒体上批评这一行动 ，同时表示自己在整个任期内“始终遵守宪法” 。他先前告诉美国媒体 ，将提前结束计划持续至本月底 的休假，返回巴西 。(郑昊宁)

　　(来源：新华网)