“中国式现代化”将为世界永续发展再辟通途******
(中共二十大·观察)“中国式现代化”将为世界永续发展再辟通途
中新社北京10月18日电 题 ：“中国式现代化”将为世界永续发展再辟通途
中新社记者 聂芝芯
“中国式现代化”作为一个政治词汇 ，被写入中共二十大报告 ，引起海内外关注 。
作为一项创举，中国式现代化在理论和现实层面正对世界产生影响，展示了一条通向永续发展的可行之路 。
现代化是世界性潮流 ，实现现代化 是各国人民的共同向往，也是几代中国人的夙愿 。100多年前，孙中山提出的《建国方略》 ，被称为近代中国谋求现代化 的第一份蓝图。新中国成立后，中国共产党带领中国人民持续探索中国式现代化道路 。
“工业化” 、“四个现代化” 、现代化“三步走”战略、“两个一百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排……中国式现代化 的图景越来越清晰，现代化建设 的进度条越来越快 。
10月16日 ，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕 。 中新社记者 蒋启明 摄中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，实现全面脱贫、小康梦想成真 ，创造了一个个经济社会发展奇迹，从“现代化的迟到国”转变为“世界现代化的增长极” 。这 是中国式现代化 的“完成时部分” 。
“全面小康之后还要现代化”，从全面建成小康社会到基本实现社会主义现代化，再到全面建成社会主义现代化强国， 是中国式现代化的“进行时部分”。最终要在新中国成立一百年时 ，把中国建设成“一个幸福 的国家 、一个现代化 的国家” 。
在此节点 ，中共二十大发出全面建成社会主义现代化强国 、实现第二个百年奋斗目标 的动员令 ，并基于一系列实践经验，对中国式现代化进行了系统阐释 。
“现代化”曾被视为“西方 的发明”，话语基本为西方所垄断 。中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长王义桅认为 ，“中国正在给人类现代化留下自己 的定义” 。
中央党校(国家行政学院)马克思主义学院院长张占斌则指出，中国式现代化“使世界现代化道路和现代化模式由单数变为复数 ，重构了世界现代化理论新谱系”。
回顾历史，西方国家率先走上现代化之路 ，将现代化与西方化划等号一度盛行 。一些“非西方国家”照搬西方现代化模式 ，反而迷失了自己，陷入发展陷阱。
正如习近平17日在参加中共二十大广西代表团讨论时强调 ，中国式现代化扎根中国大地，切合中国实际。
中国基于国情走出一条“非西方化 的现代化”之路 ，向世界表明“走得对、走得通” ，也能“走得稳、走得好” 。
王义桅认为，中国式现代化是一种“自己主场的现代化” ，启迪发展中国家走符合自身国情的现代化道路，增强他们“你能够成为你自己 ，实现万类霜天竞自由” 的信心。
置于世界现代化版图上看 ，复旦大学马克思主义研究院副院长周文指出 ，现代化不 是西方经典模式 的单选题 ，而 是世界各国共同探索的开放题 。
不仅如此，中国式现代化对于当前西方现代化困境也具有观照意义 。
中共二十大报告概括了中国式现代化 的五大特征——人口规模巨大 的现代化，全体人民共同富裕的现代化 ，物质文明和精神文明相协调的现代化 ，人与自然和谐共生 的现代化，走和平发展道路 的现代化。
与之相对照 ，西方现代化被认为是“以资本为中心 的现代化 、两极分化的现代化 、物质主义膨胀的现代化 、对外扩张掠夺的现代化”。
在周文看来 ，中国式现代化凸显人与人、人与自然 、人 的物质世界与精神世界的和谐，而西方现代化制造了一种冲突感 ，贫富分化、社会失序等乱象预示着西方现代化模式的失灵，“西方需要调整观察世界的视角”。
从面向未来的维度上看 ，中国式现代化所蕴含 的进步的价值底色，尤其 是注重人与自然关系和谐、国与国关系和谐，对人类如何应对世界之变 、时代之变、历史之变具有破题意义。
当前 ，世界百年大变局加速演进，从地缘冲突到环境问题 ，人类社会面临一系列风险 。破坏性 、扩张性的现代化老路 ，已遭到越来越多质疑。人类未来需要新的价值参照。
实现高质量发展、促进人与自然和谐共生 、推动构建人类命运共同体……这些表明 ，中国式现代化 是可分享 、可持续、具有包容性的现代化 ，契合人类未来 。
从文明的高度来看这份现代化的中国方案 ，王义桅认为“它不仅推动中华民族永续发展 ，也推动人类文明永续发展”。(完)
【新时代新征程新伟业】党 的二十大精神进校园：河北衡水二中“微党课”“课前三分钟”声声入耳****** 中新网衡水12月23日电 (记者 李晓伟)电子屏播放 、橱窗板展示、绘制专题板报，悬挂横幅标语……近日走进衡水市第二中学(简称“衡水二中”)校园，中新网记者深切感受到此间浓厚 的学习党的二十大精神 的氛围 。 据介绍 ，作为衡水市直两所省级示范性高中之一 ，衡水二中每周会根据教学时间进行“微党课”学习 ：即在学校所有备课组集体教研前 ，由备课组长和党员教师领学，集中学习党的二十大精神 。 衡水二中政治老师 、备课组长之一的贡军荣称 ，每次“微党课”前 ，她都会和党员教师把当期要学习的党的二十大精神制成课件 ，切实做到真学 、真懂 、真信、真用 。 “党的二十大报告指出 ，‘实施科教兴国战略 ，强化现代化建设人才支撑’。”贡军荣说 ，作为教师她深感责任重大 ，只有通过系统地学习 ，真正把党的二十大精神融会贯通 ，才能更好地带领学生学习，为祖国培养更多优秀人才 。 除了教职工的“微党课”学习 ，该校同时将党 的二十大报告中的金句制成校本材料发到每位学生手里 ，利用政治课的课前三分钟 ，由老师讲解并带领学生诵读、誊写党 的二十大报告中 的金句。该校学生将此活动生动地称为“课前三分钟”。 学生赵荣德说，“党的二十大报告里有很多话让我印象特别深刻 ，比如‘推动绿色发展，促进人与自然和谐共生’ ，我感受到了国家走绿色可持续发展道路 的决心 。” 为深入学习宣传贯彻党 的二十大精神 ，该校还成立了以校党委书记为团长 的党 的二十大精神基层宣讲团，利用基层党支部“三会一课” 、主题党日活动 、主题团日活动和备课组长会 、全体教师会等，对全校师生进行广泛宣讲 。  图为衡水二中开展党史知识竞赛活动 。 衡水二中供图同时，该校各年级还通过主题演讲赛 、传唱红色歌曲等形式多样 的活动宣传党 的二十大精神。 “以前觉得课业忙 ，很少主动了解这些知识 ，现在通过参加这些活动不仅增强了我们 的爱党爱国意识 ，也了解了更多 的国家大事 ，对我们来说非常有意义。”高一学生逯运如说 。 衡水二中办公室主任崔广义称，让学生们在互动中深入学习党 的二十大精神，更能深刻体悟精神内涵 ，激励他们奋发学习，报效祖国 的雄心壮志。 衡水市委党校党建教研室主任许春和表示，衡水二中在学习宣传党 的二十大精神过程中 ，结合自身实际，学习形式灵活多样，党员干部率先垂范 ，广大师生全员参与，学习效果立竿见影 ，可以说真正做到了党 的二十大精神进校园、进课堂 、进头脑 。 随着学习的深入，学生赵荣德说 ，现在他们越来越积极主动了解身边事 、国家事。他笑称，作为新时代学子，要做到“家事国事天下事 ，事事关心” 。(完)
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